Ashraf Abu-Seida
Professor of Veterinary Surgery, Anesthesiology & Radiology
z (email)
على مدار 7 ساعات و بحضور ا.د إيمان بكر القائم بعمل عميد الكلية و ا.د جاكين الجاكى وكيل الكلية لشئون الدراسات العليا و البحوث و 4 من رؤساء الأقسام و 55 عضو هيئة تدريس و 275 طالب بالكلية نظم اليوم قسم الجراحة و التخدير و الأشعة مؤتمرة العلمى السنوى بقاعة المؤتمرات بالكلية......بدأت الجلسة الإفتتاحية برئاسة عميد عمداء جامعة القاهرة ا.د كمال فؤاد و الفاضلة ا.د لطفية سعد الدين فهمى بعزف السلام الجمهورى لجمهورية مصر العربية ثم قراءة آيات من الذكر الحكيم, تحدثت بعدها ا.د إيمان بكر موجهة الشكر و التقدير لأسرة قسم الجراحة و التخدير و الأشعة على التطوير الذى شهدة القسم خلال الفترة الأخيرة ثم تحدث ا.د أشرف شمعة رئيس مجلس القسم عن أهم إنجازات القسم خلال العام الجامعى 2015-2016.. و فى نهاية الجلسة الإفتتاحية تم تكريم كلا من ا.د إيمان بكر و ا. د جاكين الجاكى و ا.د كمال الدين أحمد فؤاد أقدم أستاذ (51 سنة فى درجة أستاذ) و عميد عمداء جامعة القاهرة و ا.د لطفية فهمى أول جراحة بيطرية بمصر...........بدأت بعدها فعاليات الجلسة العلمية الأولى و التى رأسها ا.د محمد صالح و ا.د عادل حسنين و إشتملت على 8 بحوث إلقاء من طلاب المستوى الخامس ثم محاضرة تحت عنوان الموروث البيطري حق للجميع للأستاذ الدكتور كمال فؤاد و نبذة مختصرة عن دور القسم العلمى فى جودة التعليم للأستاذ الدكتور هانى جوهر. و فى نهاية الجلسة العلمية الأولى تم تكريم الشركة الراعية للمؤتمر (زويتس - Zoetis) متمثلة فى مديرها الفنى الدكتور أحمد البحيرى أستاذ مساعد الطفيليات بالكلية كما تم دعوة جميع السادة أعضاء هيئة التدريس بالقسم لإلتقاط صورة جماعية...بعد ذلك تم عمل إستراحة تم خلالها تنظيم معرض لعدد 40 بوستر نفذها طلاب المستوى الرابع و توزيع وجبة خفيفة.....ثم بدأت الجلسة العلمية الثانية و التى رأسها ا.د محمد طة القيعى و ا.د أشرف شمعة و إشتملت على محاضرة تحت عنوان الرفق بالحيوان فى حضارتنا و حضارتهم للأستاذ الدكتور ناصر سنة بعدها قام الدكتور عدى العبادى من العراق بإلقاء كلمة طلاب الدراسات العليا من الوافدين من الدول العربية..ثم تحدث فريق إدارة القسم إلكترونيا و الذى ضم ا.د عمر صلاح و د. هيثم على و د. أيمن مجدى ود. إلهام عبد الجواد و د. محمد سعيد و د. نجلاء عبد القادر عن كيفية إدارة القسم إلكترونيا و التى لاقت إستحسان و أسئلة الحضور...قام بعد ذلك ا.د فيصل طراد بإلقاء بحث متميز ممثلا للسادة أعضاء هيئة التدريس بالقسم و الدكتور أحمد نور بمعهد بحوث صحة الحيوان بإلقاء بحث مميز ممثلا لطلاب الدراسات العليا......ثم تحدث اشرف سعدة عن نتيجة إستبيانات طلاب المستويين الرابع و الخامس و أهم شكواهم و مقترحاتهم و آرائهم و قام بعدها بفتح حوار بين الطلاب و السادة أعضاء هيئة التدريس تحدث خلالة 10 طلاب من المستويين الرابع و الخامس و 8 أعضاء من هيئة التدريس...و أختتم المؤتمر فعالياتة بتكريم جميع الطلاب المشاركين بإلقاء بحوث و طلاب أفضل بوستر و جميع أعضاء هيئة التدريس و العاملين بالقسم و كذلك تقديم شهادة حضور المؤتمر للفاضلة ا.د جاكين الجاكى و التى حضرت المؤتمر حتى نهايتة.....و أختتم المؤتمر فعالياتة فى تمام الساعة الخامسة مساء بإلتقاط صور جماعية لحضور المؤتمر............قام بتقديم فعاليات المؤتمر أشرف سعدة قبل الإستراحة و الدكتور هيثم على بعد الإستراحة........ا.د كمال فؤاد قدم خلال محاضرتة الشكر لمجلس الكلية الذى وافق على ضرورة عقد مؤتمرات للاقسام العلمية بالكلية و الذى كان يستبدل سابقا بتقرير من رئيس القسم لإدارة الكلية.....كما أعرب سيادتة عن سعادتة البالغة بالطلاب و عروضهم المتميزة خلال المؤتمر......ثم تحدث سيادتة عن تاريخ إنشاء الكلية عام 1827 و حتى عهدنا الحديث و اهم ما فية هو صدور لائحة من 6 مواد للكلية عام 1906 بمرسوم خديوى قبل نشأة جامعة القاهرة و ان الكلية كانت تدرس حصة لركوب الخيل لطلابها القدامى و إمتحانهم فيه حتى يمكنهم من العمل بعد التخرج و التنقل بين القرى راكبين الخيول كوسيلة وحيدة للتنقل فى ذلك الحين و أن أول وحدات بيطرية أنشئت فى عهد الزعيم جمال عبد الناصر عام 1955 و كان عددها 320 وحدة وزعت على مديريات الجمهورية......و فى نهاية محاضرتة أوصى سيادتة بالأتى:
ضرورة الإهتمام بالنشاط الطلابى لإكتشاف المبدعين
ضرورة الإهتمام بتدريس طب و جراحة الحيوانات المجترة
ضرورة تجهيز غرف للجراحة التجريبية و لجراحة العظام و للعناية المركزة و للعلاج الطبيعى للحيوانات المنزلية...
ا.د محمد صالح أكد فى نهاية الجلسة العلمية الأولى على ضرورة الإهتمام باللغة العربية و تعريب العلوم و أعرب سيادتة عن بالغ سعادتة بإلقاء الطلاب للبحوث بشكل متميز و على تنظيم المؤتمر بهذا الشكل المشرف...كما أكد سيادتة على ضرورة الإهتمام بتدريس تاريخ الطب البيطري لطلاب الكلية.
ا.د هانى جوهر أكد خلال حديثة بالمؤتمر على ضرورة الإهتمام بالكتاب الجامعى على أن يشمل فى مقدمتة على رؤية و رسالة القسم و فى نهايتة على توصيف المقرر.....ضرورة توصيف المقررات و إبلاغها للطلاب منذ اليوم الأول فى الدراسة مع الاهتمام بدراسة طب و جراحة الحيوانات المنزلية التى تتميز بها طب بيطري القاهرة....ضرورة تقييم الطلاب بطرق علمية سليمة و تجهيز بنك للأسئلة تقيس جميع مهارات و قدرات الطلاب ثم عمل تقرير للإمتحان لتحسين آداء القسم مستقبلا.........
كلمة الطالب العراقى د. عدى العبادى نيابة عن الطلاب الوافدين خلال المؤتمر
بسم الله الرحمن الرحيم
اساتذتي االافاضل ... زملائي الاعزاء السلام عليكم
باسمي وباسم زملائي من الطلبه الوافدين العرب من العراق وليبيا والكويت وسوريا والسودان والذين درسوا في القسم خلال السنوات الثلاثة الاخيرة ... اتقدم لكم بالشكر الجزيل اساتذتي الافاضل لما لقيناه من خير ومحبه وعلم في قسمنا العزيز قسم الحراحة والتخدير والاشعه
قطعا لقد ارتقيتم بنا علميا الى مستويات لم نكن نحن نتوقعها اصلا ...
قسم الجراحة يمتلك افضل الاساتذة الموجودين في المنطقة وفي مختلف الاختصاصات
بفضلكم استفدنا من كل المجالات large animals , small animals and ultrasound endoscope
وبعد التغيير الذي حصل في ادارة القسم تلمسنا وبوضوح بان عجلة التغيير نحو الافضل بدات تسير بشكل اسرع وهذا شي يفرحنا جدا ...
وهنالك بعض الملاحظات التي نحب ان نسلط عليها الضوء والتي نتمنى ان توخذ بنظر الاعتبار في الخطة القادمة للقسم وخصوصا للطلبة الوافدين ... وذلك لان الطلبة الوافدين الى هذه الكلية وهذا القسم هم سفراء لكم بعد تخرجهم وعودتهم الى بلدانهم وسيمثلون القسم والكلية هناك بما حصلو عليه من علم
1- زيادة المادة العلمية العملية المخصصه لكل طالب .
2- افساح المجال لطلبة الدراسات العليا للعمل بالمستشفى بشكل اكبر ... واخاطب هنا خصوصا زملائي المدرسين المساعدين والمدرسين
3- اشراك من له رغبة من طلبة الدراسات العليا من الوافدين في البحوث التي يتم اجراءها من قبل اساتذه القسم في نفس اختصاص الطالب او قريب منه
4- ان تكون المواد النظرية التي ياخذها في الطالب في الكورسات تخدم الموضوع الذي يرغب الطالب الوافد باجراءه.
5- اعطاء الطالب مساحة كافية لاختيار موضوع البحث
6- ان يكون هنالك غرفة خاصة لطلبة الدراسات العلية
أهم مقترحات و شكاوى الطلاب قام بتقديمها أشرف سعدة بناء على نتيجة تحليل إستبيانات الطلاب
أهم مقترحات طلاب المستوى الخامس:
ضرورة التوسع فى إستخدام وسائل تعليمية أكثر مثل الفيديوهات.
ضرورة التوسع فى إستخدام بدائل الحيوان فى التعلم.
ضرورة تحديث الكتاب الجامعى بصورة دورية.
ربط محتويات المقرر بمتطلبات سوق العمل و تطويرة بشكل مستمر.
تكرار تكليف الطلاب بإلقاء بحوث لكسر حاجز الخوف مع توفير وقت لذلك
تنظيم قوافل إجبارية للطلاب تكون شرط للتخرج.
ضرورة الحوار المستمر مع الطلاب.
ضرورة التركيز على تدريس إصابات الحيوانات المجترة.
ضرورة توفير حالات إكلينيكية للطلاب بالسكاشن.
التوسع فى التواصل مع الطلاب عبر الإيميل.
توعية العمال بالرفق بالحيوان
ضرورة وجود فراغات بين المحاضرات و السكاشن للتواجد فى عيادات الكلية للاستفادة العملية من الحالات الواردة للكلية.
أهم شكاوى طلاب المستوى الخامس:
زيادة عدد الطلبة داخل السكشن الواحد
نظام الإمتحان على الحاسب الألى غير عادل.
السماح بالحضور للطلبة من خارج السكشن.
زيادة عوامل التشتيت داخل السكشن العملى.
عدم توفر IQ Board للشرح فى العملى.
عدم عرض صور الأشعة بطريقة واضحة
عدم تناسب عدد الأدوات اللازمة مع عدد الطلاب بالسكشن.
عدم تناسب عدد العينات اللازمة مع عدد الطلاب بالسكشن.
ضعف المصادر التعليمية للمقرر.
الشرح النظرى الكثير و عدم التركيز على الجزء العملى بالسكاشن العملية.
سوء معاملة عمال القسم للطلاب.
عدم توفر تليفزيون آخر فى وسط المدرج العملى.
زيادة المحتوى النظرى للمقررات و الذى لا يتناسب مع الوقت.
إمتحان الأشعة بالمدرج سيئ للغاية و يفضل على الحاسب الألى.
أهم مقترحات طلاب المستوى الرابع:
توفير فيديوهات تعليمية على موقع القسم الإلكترونى.
عمل إمتحانات دورية لكل جزء من المنهج.
ترتيب موضوعات المقررات بشكل جيد و الإلتزام بها.
تطبيق نظام التعليم الإلكترونى بالقسم.
زيادة التطبيق العملى مع توفير الإمكانيات لذلك.
زيادة الوقت المخصص لتدريس الكسور.
زيادة الإهتمام بتدريس الأشعة و السونار و زيادة الوقت المخصص لهما.
تحرى الدقة أثناء تصحيح و رصد الإمتحانات النظرية.
إتاحة الفرصة للطلاب لدخول عيادة القسم فى غير وقت السكاشن.
تطوير كتاب القسم.
توفير بدائل للحيوان فى التعلم
توفير أدوات جراحية و عينات تناسب عدد الطلاب.
تطوير المنهج و حذف الحشو الزائد.
تقسيم درجات الميدتيرم على إمتحانين.
أهم شكاوى طلاب المستوى الرابع:
زيادة المحتوى النظرى للمقررات على حساب المحتوى العملى.
زيادة درجة إمتحان منتصف الفصل الدراسى.
سوء معاملة العاملين بالقسم للطلاب.
رغم وجود معاملة ممتازة من معظم هيئة التدريس للطلاب إلا أن هناك قلة منهم فى منتهى السوء فى التعامل مع الطلاب.
الإمتحان الإلكترونى غير منصف.
مدرج العملى بة الكثير من الإزعاج و لا يساعد على التركيز.
عدم إلتزام بعض هيئة التدريس بمحتوى كتاب القسم فى المحاضرات.